Жапония елінің білім саласымен танысып, тәжірібие алмасу мақсатында Түркістан облысы «Білім беруді дамыту орталығының» басшысы Б. Төлембет бастаған делегация барған болатын. Дамыған елдің тәжірибесімен танысып, шығармашылық шабытпен, әсермен, жаңа біліммен оралуға мүмкіндік алды. Мақұлбекова Айгүл Амангелдіқызы Жапонияға сапары барысында түрлі танымдық іс-шараларға, білім саласының мамандарымен кездесулерге қатысып, оқу орындарын аралады. Жаңа идеялар мен тәсілдермен оралу – өңірдегі білім беру жүйесінің дамуына үлес қоса алатын маңызды сәт. Жиналған тәжірибені әріптестермен бөлісу – Кентау қаласы мен жалпы Түркістан облысының білім беру тәжірибесін жетілдіру және білім сапасын арттыру жолындағы маңызды қадам. Мақұлбекова Айгүл Амангелдіқызының енгізген тың идеялары мен әдіс-тәсілдері оқу ортасына оң әсерін тигізіп, облыстағы білім ошақтарының дамуына септігін тигізері сөзсіз. 2023 жылдың 22 қарашасында өткен семинарда Айгүл Мақұлбекова Жапонияға сапарында алған құнды тәжірибелері мен білімдерін кафедра әдіскерлерімен, директор орынбасарларымен және оқытушылармен бөлісті. Ол «Жапондық білім беру тәжірибесі: мұғалім сабағын зерттеу» атты арнайы семинар өткізді, онда ол тәжірибенің келесі аспектілерін ұсынды. Айгүл Мақұлбекова жапон мұғалімдерінің оқушыларға сабақ беруде қолданатын семинар әдістері мен тәсілдерімен бөлісті. Бұл инновациялық белсенді оқыту әдістері, ойын тәсілдері немесе шығармашылық ойлауды ынталандыруға бағытталған әдістер болды. Ол жапон мектептеріндегі сабақтардың құрылымы мен ұйымдастырылуы, оның ішінде интерактивті технологияларды пайдалану, бірлескен оқыту және оқытудың сараланған тәсілі туралы айтты. Айгүл Мақұлбекова жапондық мектеп мәдениетінің ерекшеліктерін, соның ішінде оқушыларды ынталандырудың, тәртіп орнатудың және ата-аналармен өзара әрекеттесудің бірегей тәсілдерін талқылады. Ол оқулықтар, мультимедиялық презентациялар, интерактивті әрекеттер және т.б. сияқты әртүрлі білім беру ресурстары мен материалдарын пайдалану әдістерін енгізді. Бұл семинар құнды мағлұмат беріп, мектептің оқу тәжірибесіне жаңа идеялар мен әдістерді енгізуге мүмкіндік беретін мұғалімдердің тәжірибе алмасуына түрткі болғаны сөзсіз.
